SesaBlog

"Créée le 23 avril 2009 et placée sous l’égide de la Fondation de France, la Fondation Carla Bruni-Sarkozy se donne pour mission de faciliter l’accès à la culture, à l’éducation et au savoir afin de lutter contre les inégalités sociales."

Il y a donc une certaine logique à trouver sur le site de cette fondation une interview de Jean-Philippe Vanroyen, actuel président de Sésamath, mais aussi auteur de nombreux articles dans la revue Mathematice.

Cette interview se place aussi dans un contexte où l'association Sésamath tend à préciser son modèle et ses valeurs, en particulier dans la profession de foi visible sur son site.

sebastien.hache@sesamath.net

L'association Sésamath est particulièrement heureuse de la naissance de l'association LEMANEGE, rassemblant de nombreux collègues d'eco-gestion sur des principes et une philosophie dans lesquels Sésamath se reconnait pleinement. Nous avons plaisir à publier sur ce blog quelques lignes de présentations écrites par les fondateurs de ce beau projet.
Longue vie à LEMANEGE !

Les communautés d’enseignants en économie gestion sont nées à la suite d’une profonde réforme du baccalauréat STG en 2005.
Les 25 000 enseignants en économie gestion ont du reconstruire de nouvelles ressources basées sur de nouvelles méthodes pédagogiques et de nouveaux contenus à enseigner. Dans ce contexte, une poignée d’enseignants (les administrateurs actuels des communautés) se sont dit qu’il serait sans doute plus efficace de mutualiser et de partager les ressources pédagogiques ainsi créées. Nous nous réjouissons aujourd’hui d’un taux d’adoption non négligeable parmi les enseignants en économie gestion et nous avons réussi à mutualiser et à partager de nombreuses ressources pédagogiques. Voici quelques chiffres, permettant de mieux appréhender l’importance du phénomène.

Économie droit (ouvert le 1er août 2006) 1003 membres ; 1235 publications et 1142 commentaires

Marketing (ouvert le 26 août 2005) 1026 membres ; 1606 publications et 2422 commentaires

Communication (ouvert le 7 janvier 2006) 580 membres ; 565 publications et 1029 commentaires

Gestion (ouvert le 23 août 2005) 1070 membres ; 278 publications et 295 commentaires

Option I.G.C (ouvert le 8 août 2005) 278 membres ; 122 publications et 28 commentaires

Gestion des ressources humaines(ouvert le 15 mai 2006) 364 membres ; 271 publications et 556 commentaires

Management des organisations (ouvert le 23 août 2005) 1842 membres ; 1118 publications 2013 commentaires

Il nous a semblé qu’il fallait réunir l’ensemble des communautés existantes en une seule et même structure car nous appartenons tous à la même discipline. C’est pourquoi, trois des administrateurs ( Gilles Godet, Brice Reveillet et Isabelle Quentin) des anciennes communautés ont décidé de créer une association loi 1091 pour se regrouper, et nous proposons aujourd’hui un nouveau site.

La nouvelle association a toujours pour objet de mutualiser et de partager des ressources pédagogiques. Mais les grandes nouveautés sont la mise en avant du travail collaboratif. Nous avons à cet effet construit l’architecture de notre site selon le principe de la forge documentaire d’Edulibre créée par Daniel Caillibaud. Pour les fondateurs de l’association LEMANEGE, il s’agit plutôt d’une conviction profonde. Nous souhaitons travailler ensemble et à plusieurs et dépasser enfin le partage et la mutualisation de ressources pédagogiques. Nous souhaitons sortir d’une forme d’isolement ressentie. Nous pensons que cela rend notre métier plus intéressant, que cela nous permettra de progresser dans nos pratiques professionnelles plus rapidement. Co-élaborer, c’est échanger, discuter, argumenter et donc avoir une pratique réflexive sur ce que l’on fait. Nous espérons que nos collègues nous suivrons sur cette voie.
Nous souhaitons aussi nous organiser autour de projets dont le premier sera l’élaboration d’un manuel scolaire pour enseigner les nouveaux programmes de PFEG en classe de seconde.

Lancé en fin d'année scolaire dernière, le site Kidimath commence à prendre son rythme de croisière. La barre des 10 000 inscrits va être atteinte dans les jours à venir.

Rappelons que l'inscription à Kidimath est libre et gratuite. La majorité des contenus de Kidimath est accessible sans avoir besoin de s'inscrire, mais s'inscrire permet de garder la trace de son parcours sur le site et de passer les ceintures de calcul mental.
D'ailleurs, une autre barre va être franchie prochainement, celle des 2000 ceintures obtenues :

Comme l'a écrit un des utilisateurs dans le livre d'or (parmi les 322 messages) :
"c'est magique on apprend en s'amusant"
C'est effectivement l'un des objectifs de Kidimath : associer le travail et le jeu.
En particulier, Kidimath permet de préparer son DS pour améliorer ses résultats en classe, comme le souligne cet autre témoignage :
"j'adore ce site comme tout le monde et quand on a 1 contrôle, je revise ici et j'ai toujours une bone note alors bravo !!!"

Bon Kidimath à tous,
sebastien.hache@sesamath.net

Sésamath est heureux d'ouvrir son blog à la présentation de ce site à visiter sans modération :

" Le site e-cureuil propose environ 300 animations mathématiques principalement au niveau lycée. Pour les consulter et les manipuler, les professeurs ou les élèves n'ont pas besoin de logiciels spécifiques, il suffit que le java soit installé sur l'ordinateur.

Un moteur de recherche permet d'accéder aux animations mais on peut repérer celles-ci grâce à leur numéro.

Ainsi la 294 propose une situation problème en algorithmique (voir aussi les commentaires) …

… ou la 57 permet d'associer simplement la courbe d'une fonction liée à une situation géométrique que vous êtes inviter à construire …

Les élèves peuvent utiliser librement l'e-cureuil à l'aide du moteur de recherche mais le professeur peut aussi leurs construire des sélections ordonnées d'animations qu'ils auront déjà manipulées en classe (les parcours).

Pour cela le professeur doit créer un compte avec identifiant et mot de passe.
Aujourd'hui l'e-cureuil s'ouvre aux contributions extérieures et donc à la mutualisation. Si vous avez créer des animations qui vous semblent utiles avec les logiciels GeoGebra, CaRMetal, jmath3d ou tout autre logiciel fonctionnant avec une applet java alors vous pouvez en faire profiter aux autres, la mise en ligne ne nécessite pas de connaissances spécifiques.
L'e-cureuil sera friand de chacune de vos noisettes."

L'ensemble des membres de Sésamath souhaitent une bonne et heureuse année 2010 à tous les utilisateurs et contributeurs des sites et ressources diffusées par l'association. Vous n'avez jamais été aussi nombreux à consulter les sites de l'association qu'en 2009, approchant progressivement de 1,5 millions de visites mensuelles

Il est difficile et hasardeux d'anticiper sur l'ensemble de l'année 2010 pour Sésamath, car tout évolue très rapidement. Quelques repères cependant :
- Sésamath profite de la refonte du manuel Sésamath 5e pour construire un nouveau modèle de manuel numérique qui vous sera prochainement présenté : ce manuel numérique sera libre, gratuit et largement ouvert sur tous les autres outils de l'association. A terme, ce sont les 4 manuels Sésamath et les 4 cahiers Mathenpoche qui seront ainsi déclinés dans une version feuilletable en ligne et riche en compléments.
- 2010 sera également l'année de lancement de Labomep après un gros travail de préparation. Labomep prendra progressivement la place de Mathenpoche-réseau.
- En 2010, Kidimath va continuer à s'enrichir (notamment du côté de la géométrie) et Mutuamath va poursuivre son développement.

Evidemment, d'autres projets continueront à évoluer, s'enrichir et peut-être de nouveaux apparaîtront, dans la philosophie et l'esprit de Sésamath.

Bonne année 2010